摘要
新媒体的出现,在彰显公共性的同时也消解着公共性。新媒体是大学生思想政治教育的重要阵地,但大学生思想政治教育在新媒体环境下的公共性研究和实践尚未引起应有的重视,这种研究和实践的不足导致了大学生思想政治教育公共性的缺失,具体表现为公共性思维被限定、公共理性被异化、公共性精神被遮蔽。在新媒体环境下大学生思想政治教育应具有更高的公共立意,思想政治教育工作者应是公共性的阐释者和践行者,在大学生思想政治教育过程中应注重学生公共素质、公共人格、公共能力的培养。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2014年第12期77-81,共5页
Ideological & Theoretical Education
基金
2014年江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目"马克思公共性视域下的大学生思想政治教育研究"(项目编号:2014SJB088)阶段性研究成果