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突出学生主体 搞好高中化学教学

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摘要 课堂教学既是学生的认知过程,更是学生生命的活动过程,现代教育的特征是高扬人的主体性,追求人的全面发展,充分发挥每一个人的主观能动性。而新一轮课程改革以“为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念,突破和超越了学科本身的概念,真正把学生作为主体。
作者 邹建斌
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2014年第12期61-61,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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