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浅谈现代文化教育熏陶下如何开展设计色彩教学

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摘要 随着现代文化教育的发展,设计色彩以往的教学模式,不利于学生创作性思维的培养和发展。本文从培养和提高学生的素养入手,强调设计色彩的实际应用与设计专业课程衔接,引导学生用设计者的眼光来开看待色彩,探索色彩的创新性思维,为将来的设计色彩创作打下坚实的基础。
作者 冯书芬
机构地区 三峡大学
出处 《商业文化》 2014年第24期147-148,共2页 Business Culture
基金 三峡大学教学研究立项目-(J2012028)
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