摘要
高等职业院校女大学生创新能力的缺失不仅表现为人格上的顺从、依赖,也表现为行为上的自我低要求和自我价值感过低,这种现状是社会文化导向、教育缺失和女大学生人格弱点与自我认可缺失共同作用的结果。针对高职院校女大学生创新能力缺失的原因,构建有利于高职院校女大学生创新能力培养的文化氛围、课程内容体系并激发女性创造性人格的发展,都是提高女大学生创新能力的有效措施。
Lack of innovation ability to pick vocational college female students not only for obedience personality, dependence, also showed too low on self-demanding behavior and sense of self-worth, this situation is a socio-cultural orientation, lack of education and women Students’ Personality weakness and lack of self-recognition result of the role. Female-students for the reasons for the lack of innovation capability, build conducive to innovation Ability Female - students’culture, curriculum content system and stimulate the development of female creative personality, are effective measures to improve the innovation ability of female students.
出处
《职业技术教育》
北大核心
2014年第35期86-88,共3页
Vocational and Technical Education
基金
黑龙江省教育科学"十二五"规划课题<推进大学文化传承与创新背景下的女大学生自我概念与创新人格研究>(编号:GBC1212043)
主持人:郑红
黑龙江省高等学校教改工程项目<应用型本科院校公共心理学课程服务于基础教育新课程改革的实践探索>(编号:JG2012010404)
主持人:郑红
关键词
高职院校
女大学生
创新能力
higher vocational colleges
female students
innovation capacity