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人文理念对高校教学渗透的深远意义
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摘要
随着教学改革的不断深入,高校体育教学也应不断创新以适应社会的发展。传统的体育教学模式已不能适应新时期的教学要求,人文理念在高校体育教学中的渗透势在必行。文章分析了阻碍高校体育教学渗透的影响因素,提出了将人文理念引入高校体育教学的有效途径,从而实现高校体育教学质量的提高,培养适合时代需要的体育人才。
作者
傅超
机构地区
新余学院
出处
《商业文化》
2014年第30期208-208,共1页
Business Culture
关键词
体育教学
人文理念
渗透
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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