主体参与视角下初中化学有效教学的策略

学习的主体是学生，主体参与对达成教学活动的目标起关键作用，初中化学课堂教学要设法引导学生真正参与到化学学习中来，努力追求学生在课堂上的成功。采取以下策略：以问题情景引导主体参与，以探究实验落实主体参与，以动态生成激发主体参与，以合作学习促进主体参与，以有效练习强化主体参与，可以实现课堂教学的优质高效。同时，教师要不断反思自己的“教”，才能更好地促进学生的“学”。