例谈中学化学课堂教学中的实验创新

由2014年“省化学会年会”说课引发了冷思考和行为跟进，在观摩、学习和研究课例的基础上，反思、总结和提升了个人经验，从形式的变化、思想的渗透、原理的迁移、装置的改进和技术的运用等方面阐述了如何在化学课堂教学中进行实验创新。