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探析高职《会计电算化》实践教学改革被引量：1

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摘要《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中将高职教育的培养目标定位为培养高素质的技能型人才。作为高职院校会计专业的核心课程,《会计电算化》是一门实践性、操作性很强的学科。一直以来,重视实践操作能力的培养与训练是《会计电算化》课程教学的重点。文章根据作者多年来的实践教学经验,尝试从教学目标、教学方法和模式、课程考核等几方面进行改革,以期更好地促进会计电算化实践教学。

作者苗娟

机构地区焦作大学经济管理学院

出处《统计与管理》 2015年第2期190-191,共2页 Statistics and Management

关键词会计电算化教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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