期刊文献+

关于提升高校教师教学能力的思考 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 高校教师自身的教学能力对实际教学效果有直接的影响,提升高校教师的教学能力是提高高校教学水平的关键。高校教师教学能力提升的主要途径及存在的问题是:总结教学实践经验,但所需周期长;教师自主学习和创新,但缺乏有效的考核和激励机制;参加培训和交流,但系统性和广泛性有待提高。提升高校教师教学能力需加强教书育人的思想教育;完善考核激励机制;提供多方面的培训交流机会。高校教师的教学能力对于提高高校教学水平具有决定性作用,教学能力的提升,既需要教师自身的努力,也需要高校提供相应的支持和外部条件。
作者 博昭 马蔚姝
出处 《大学教育》 2015年第2期44-45,共2页 University Education
基金 天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划"适应新医改发展需要的医疗保险人才培养模式创新研究与实践"成果之一 课题号:B02-1104 天津市"十二五"综合投资市场营销品牌专业建设项目(津教委财[2011]61号)成果之一
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献12

共引文献166

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部