摘要
自媒体成为当代人们交流和传播信息的重要工具,而大学生是自媒体最大的使用人群和受众。自媒体时代大学生价值观呈现出了价值取向多元化、价值评价标准包容性、价值选择新异等特点。自媒体有强化大学生价值选择和认同,激励其实现自我价值及丰富其人生价值取向等积极作用;自媒体低俗化也造成大学生价值观过度自我化、价值判断非理性化、价值选择的功利化和价值观困惑等。高校可通过加强大学生传媒素养教育、强化价值观教育内容、转变价值观教育方式等对大学生进行价值观教育。
出处
《大学教育》
2015年第3期39-40,共2页
University Education
基金
2014年河南省社科联
省经团联调研课题"<走进大学生"生活世界"的社会主义核心价值观教育>"(课题编号:SKL-2014-1928)