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自媒体时代大学生价值观教育研究 被引量:2

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摘要 自媒体成为当代人们交流和传播信息的重要工具,而大学生是自媒体最大的使用人群和受众。自媒体时代大学生价值观呈现出了价值取向多元化、价值评价标准包容性、价值选择新异等特点。自媒体有强化大学生价值选择和认同,激励其实现自我价值及丰富其人生价值取向等积极作用;自媒体低俗化也造成大学生价值观过度自我化、价值判断非理性化、价值选择的功利化和价值观困惑等。高校可通过加强大学生传媒素养教育、强化价值观教育内容、转变价值观教育方式等对大学生进行价值观教育。
作者 王秋歌
机构地区 平顶山学院
出处 《大学教育》 2015年第3期39-40,共2页 University Education
基金 2014年河南省社科联 省经团联调研课题"<走进大学生"生活世界"的社会主义核心价值观教育>"(课题编号:SKL-2014-1928)
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