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小学三年级数学解决问题的教学
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摘要
小学三年级学生的思维正处于由形象到抽象的转折时期,作为最能体现学生思维状态的解决问题的教学,是整个三年级数学教学的一个最重要的内容,也是教学上的一个难点。教学中培养学生解决问题的兴趣、培养学生的理解能力以及用画图的方法来解决问题等尝试让学生找出了解决问题的规律。
作者
王晓燕
机构地区
江西省德兴市花桥小学
出处
《开心(素质教育)》
2014年第9期35-35,共1页
关键词
思维
兴趣
理解能力
解决问题
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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