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小学英语教学中的减负增效探究
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摘要
传统的英语教学模式中教学效率低下,学生学业压力大,这不仅不利于学生的英语学习,同时也不利于学生的健康成长。随着小学英语教学的改革,更加注重学生学习和身心的全面发展,在小学英语教学中倡导和实施减负增效,推动教学效率的提高以及学生压力的减轻缓解。减负增效既符合英语课程改革的要求,又符合学生成长的要求,应当得到充分的贯彻实施。
作者
李珍
机构地区
江西省万年县上坊中心小学
出处
《开心(素质教育)》
2014年第9期45-45,共1页
关键词
小学英语教学
减负增效
贯彻实施
分类号
H319 [语言文字—英语]
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