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当好班主任的“三心二意”
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摘要
作为班主任,如何在管理班级工作中,加强自身对教育的理解,并有其自身的特色,逐渐形成自身的工作方式与方法,很值得探讨。我自当了班主任工作后,一直在“三心二意”上下功夫。
作者
顾玉星
机构地区
江西省玉山县第二中学
出处
《开心(素质教育)》
2014年第10期51-51,共1页
关键词
班主任工作
班级管理
教学管理
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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