浅谈初中语文现代文阅读教学心得被引量：1

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摘要现代文阅读教学是初中语文教学的重点,也是学生学习的难点,因为阅读理解能力的提升受限,也影响到学生语文成绩的提高,为了改善这一情况,语文教师在教学过程应注意采用合理的阅读教学模式,注意从作者的写作角度引导学生理解文章的主旨,注意从语言技巧的运用上分析文章的用词和语句,提高学生的语文素养,最终实现学生阅读理解能力的有效提升.

作者石灿宇

机构地区西山区明朗民族中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2015年第3期27-27,29,共2页

关键词初中语文现代文阅读理解能力修辞表达

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2015年第3期

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