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课虽尽而意无穷--语文课结尾艺术的探索
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摘要
一堂成功的语文课,不仅要开始引人入胜,中间环环相扣,而且课的结尾也要精心设计,做到课虽尽而意无穷.在全面推进素质教育的今天,如何让学生在语文学习中,获得正确的观点,形成高尚的品格,健康的审美观念,并在语文基础知识和能力方面得到发展,养成良好的学习习惯,完成《大纲》提出的语文教学的任务,就要在课堂教学中下工夫.
作者
秦先平
机构地区
古楼镇中心完全小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2015年第3期73-73,共1页
关键词
结尾艺术
语文课
语文基础知识
精心设计
素质教育
语文学习
审美观念
学习习惯
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2015年 第3期
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