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浅谈小学数学教学

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摘要 本文从培养学生数学学习兴趣、多角度培养数学表述能力、优化作业布置与批改、及时进行教学效果反馈等角度,结合自己的教学实践,浅谈对小学数学教学的体会和认识.
作者 林宁宁
出处 《新校园(中旬刊)》 2015年第2期71-71,共1页 New Campus
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