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运用信息技术优化小学数学课堂教学
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摘要
现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂,打破了传统的数学课堂教学模式的束缚,使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革.本文从四个方面阐述了如何运用信息技术优化小学数学课堂教学,有一定的教学参考价值,值得一读.
作者
吴学才
机构地区
四川木里县白碉苗族乡九年制学校
出处
《俪人(教师)》
2015年第3期55-55,共1页
关键词
信息技术
优化
小学数学
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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