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提高农村中学生物课堂教学效益探析

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摘要生物教学要把素质教育落到实处,我们教师就得改进教学方法,培养创新的能力.新课程标准既要求教师的观念要更新,又要求教师的角色要转变,教学方法的更新换代是迫在眉睫,如何引导学生学习成为每一个教师的重大责任和义务.

作者黄德英

机构地区广西大新县民族希望中学

出处《俪人（教师）》 2015年第3期85-85,共1页

关键词中学生物教学改革多种教学方法有效教学课堂

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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俪人（教师）

2015年第3期

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