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把握新理念实践新教法

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摘要在新的课改形势下,我们的小学数学课堂教学确确实实是存在不少问题的,这些问题都是与新课程理念不相符的,是需要进行改革的,是影响素质教育和创新教育的前进的方法,我们要正确面对,自我剖析,深入研究问题的根源,采取最优化的策略,进行一系列的改革,以适应新课改的要求.

作者牛玉梅

机构地区河北省武强县北代乡五沙洼小学

出处《俪人（教师）》 2015年第3期102-102,共1页

关键词数学新课程理念问题对策剖析素质教育

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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俪人（教师）

2015年第3期

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