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把握关键词句提高英语听力

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摘要英语听力作为中高考的基本内容,是我们英语教学不可回避的问题,这就要求我们分析清楚考试中听力出现的问题,影响英语听力的因素有哪些,再对症治疗,就会在考试中取胜.

作者由谡凌

机构地区河北省武强县第三实验中学

出处《俪人（教师）》 2015年第3期109-109,共1页

关键词分析听力影响因素策略

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第3期

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