高中信息技术有效课堂教学模式探究

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摘要高中信息技术课旨在提高全体学生的信息素养,充分发挥学生的想象力和创造力,需要鼓励学生运用已有的知识,独立思考问题、解决问题,而要达到这个要求,作为高中信息技术课教师应根据当前中学生的基础与学情设计切合实际的教学模式,积极组织学生交流与合作,把传统的教学模式转化为新型、适应新课程要求、更适合高中学生要求的教学模式,真正发挥学生积极性与主动性,取得事半功倍的教学效果.

作者赵海富

机构地区河北省张家口市教育考试院

出处《俪人（教师）》 2015年第3期238-238,共1页

关键词信息技术课堂教学模式学生教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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俪人（教师）

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