寻找共同的价值取向——组文对话例谈

组文对话，意味着根据教学需要组选两篇或两篇以上的文本进行对话。组文对话在于寻找共同的价值取向。为什么这样说？不同的语言或文本之间，纵使其表现形式完全不同，但它们之间也能够交流对话。这说明，不同的语言或文本之间,一定有交集，一定有其内在的共同的东西——人类的“共同语”——一个普遍的思想语言。它承载着民族的人类的共同的思维与情感，隐含着一个民族甚至整个人类的一种共有的“精神图式”。