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浅谈“直观—开放启智”教学

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摘要 “直观—开放”教学法就是老师在课堂上留给学生一个开放、自由的思考空间,老师利用实物,教具、多媒体等辅助进行直观教学,激发学生学习兴趣,让学生自主获取知识,实现从形象思维到抽象思维的转变。
作者 李春红
出处 《小学教学参考(综合版)》 2015年第3期44-44,共1页 Reference for Elementary Teaching
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