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小学计算数学教学方案
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摘要
教师要培养学生快速准确的的计算能力,需要精心设计教学环节,掌握教育的规律与方法,才能达到预期的教育目的,使学生能够真正掌握基本的计算数学,为以后的学习与发展打下良好的基础。
作者
林超宁
机构地区
广西桂平市西山镇城西小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第3期47-47,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学数学
兴趣
生活化
举一反三
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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