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浅谈让学生钟情于科学的教学方法

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摘要 通过科学教育使学生逐步喜欢上科学课,领会科学的本质,可以因材施教,用一些贴近学生生活的实例具体说明,让学生亲历探究,培养学生的科学探究能力和科学素养。
作者 蒋志华
出处 《小学教学参考(综合版)》 2015年第3期73-73,共1页 Reference for Elementary Teaching
关键词 科学 本质 探究
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