小学低年级数学应用题教学策略之我见被引量：3

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摘要应用题是小学教学的重要内容之一,也是小学数学教学中的一个难点.将低年级应用题教学分为五种类型加法应用题、减法应用题、乘法应用题、除法应用题、两步计算的应用题.在教学中,抓住简单应用题的结构特征及联系,重视思路分析的强化,直观手段的运用,提高学生分析问题和解决问题的能力,实现应用题教学由“习题解答”向“问题解决”的转化,使应用题教学走向成功之路.

作者茹娜

机构地区内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗第二实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2015年第3期50-51,共2页

关键词应用题教学策略低年级

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2015年第3期

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