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生活味数学味人文味——“复式折线统计图”教学设计

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摘要 “复式折线统计图”是教学的一个难点.只有通过让学生经历制作复式折线统计图的过程,才能让学生清楚复式折线统计图所表达的信息,进而懂得分析、比较并做出判断,真正掌握复式折线统计图.

作者丁爱平

机构地区江苏泗阳双语实验学校

出处《小学教学参考（数学版）》 2015年第3期76-77,共2页

关键词复式折线统计图分析对比

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2015年第3期

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