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“个人收入分配”教学设计
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摘要
一、教学目标1.知识目标:理解按劳分配和生产要素按贡献参与分配这两个概念的含义,能够把两个概念和具体收入形式对应起来。2.能力目标:从生产、分配、交换、消费多角度分析收入差距过大以及平均主义大锅饭的危害;能够从语言和经济模型两个角度阐释公平效率关系。3.情感态度价值观:尊重劳动,尊重知识,尊重人才;在具体生活中兼顾公平和效率两个价值维度。
作者
郑坛
机构地区
北京师范大学附属实验中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2015年第2期68-70,共3页
关键词
个人收入分配
收入形式
价值维度
效率关系
环节设计
收入变化
能力目标
态度价值观
尊重人才
教学情境
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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