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新教师的五堂“必修课”
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摘要
教师的成长,特别是新教师的成长既关系到教师本人今后的职业发展,同样与学校的教育教学质量与发展紧密相关。新教师在专业成长过程中必须修炼好"五课",在明晰环节、提高技巧、精心设计、虚心学习、自评他评等方面加强自我修炼,提高自身业务素质与专业能力。
作者
张影
机构地区
安徽省太和县第二职业高级中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2015年第2期86-88,共3页
关键词
新教师
专业成长
专业发展
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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