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合唱课,孩子们成就优秀的殿堂——观摩曼森教授的合唱教学有感 被引量:2

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摘要 十月三十号下午,我市一百五十多位中小学音乐教师观摩了来自美国犹他州立大学教育学教授、美国首席儿童合唱指挥、犹他州立大学教育国际交流中心中国地区负责人曼森女士(SYLVIA MUNSEN)的合唱教学。课后,有一位老师这样评价曼森教授的课堂:“她精湛的技艺、生动传神的指导、对音乐多层次的处理以及多变化的音色、内涵丰富的音乐表现、天真烂漫的互动环节,给在场的师生留下了难以磨灭的印象。”课后,曼森教授又为音乐老师作了题为《孩子的声音:最重要的乐器》的讲座,令在座的老师们深深折服。无论是课堂中,还是讲座里,曼森教授都用她无与伦比的魅力向我们传递出这样的宗旨:合唱课,应该是孩子们成就优秀的殿堂。
作者 汪正玉
出处 《中小学音乐教育》 2015年第2期15-17,共3页 The Education of Music
  • 相关文献

参考文献4

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  • 2廖乃雄.音乐教育的种类及其性能.中国音乐教育[J].北京:人民音乐出版社,2014.9.
  • 3胡行岗.陈洪音乐教育思想及当代价值论评.中国音乐教育[M].北京:人民音乐出版社,2014.9.
  • 4金希.既雕既琢,复归于朴.中小学音乐教育[J].浙江:浙江省报刊发行局,2014.9.

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