摘要
常言道:基础不牢,地动山摇。如果说做题方法会直接影响做题效果,那么基础知识的影响则是根源性的。可现实情况是,基础知识越来越成为学生学习的最大障碍,尤其到了高三,随着记忆量的增加,学生常出现知识点“打架”的情况,基础知识记不住、忆不牢的情况较为普遍。如何夯实基础知识,可能每位学生都有自己的方法,但什么样的方法更有效果才是我们师生永恒的“课题”。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2015年第1期127-128,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics