“理想实验”在教材处理中的探索与应用

对中学物理中常见的理想实验按其构建方式进行分类，按实验设计、实验操作和数据处理等真实实验的模式将理想实验渗透到部分概念、规律的建立过程之中，以实现教材的校本化处理。