浅析中学英语课堂的教学效率性问题

教师作为课堂教学的组织者，要从学生的学习需求出发来进行教学，从心理上和教学条件上做好充足的；隹备。只有科学、合理地组织教学，才能保证教学过程的顺利进行，完成教学任务。因此，组织好教学是上好英语课的关键。课堂是学生有效、快速学习知识的主要阵地。新时期课改下，初中英语的课堂教学越来越被重视。