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高中化学实验教学略谈

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摘要在实验与研究中,不断总结经验和教训,结合实际情况,反复论证和实践.组织学生发现、搜集和利用农村实验资源,发现问题.创设实验情景,引导学生分析问题、解决问题.引导学生进行有效实验,培养学生的创新能力.

作者石先红

机构地区江苏省泗洪县兴洪中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2015年第1期24-24,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词情景兴趣学法自主评价育才

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2015年第1期

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