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化学课堂学习兴趣的调控

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摘要 兴趣是人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向.它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应.兴趣在人的实践活动中具有重要的意义,可以使人集中注意力,产生愉快紧张的心理状态.苏霍姆林斯基说“所有智力方面的工作都要依赖兴趣”.只有当学生对学习感兴趣,才会主动地进行思考,探究,总结.那么如何在课堂上激发和调控学生的学习兴趣呢?这将是我们每一位老师必须认真探讨的课题.
作者 许艳艳
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2015年第2期37-37,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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