摘要
案例教学法是对教育观念和思想的进一步更新，通过运用适当的案例，不仅能够丰富课堂教学的内容，增添教学活力，还能够显著地提高教学实效．文章分析了案例教学法在高中数学课堂教学中应用的作用，探析了案例教学法在高中数学课堂教学中的实践应用，旨在为高中数学教师提供一定的参考．
出处
《中学生数理化（高考理化）》
2015年第2期76-76,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
