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网络环境下英语自主学习模式的研究与探析——以渤海大学为例 被引量:1

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摘要 旨在探讨在网络环境下,教师如何有效利用网络资源,引导和帮助学生进行课外自主学习,成功构建网络辅助下的大学英语教、学模式,提高学生对英语学习的兴趣和学习效率,从而构建适合渤海大学学生学习特点的英语"自主学习模式"。
作者 杜卫卫
出处 《牡丹江教育学院学报》 2015年第1期56-57,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1教育部高等教育司,大学英语教学要求[M].北京:清华大学出版社,2007.
  • 2May,J.L.Pragmatics:An Introduction[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,2001.
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二级参考文献3

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  • 2Chamot A & J M O Malley.The CALLA Handbook: Implementing the Cognitive Academic Language Learning Approach[]..1994
  • 3Carrel P L,B G Pharis,J C Liberto.Metacognitive strategy training for ESL reading[].Tesol Quarterly.1989

同被引文献5

二级引证文献1

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