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小学中年级学生英语阅读浅谈
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摘要
随着学生年级的增高,如何培养其良好的阅读习惯越来越受到老师的重视。好的阅读习惯是培养学生良好的语感的重要组成部分。从低年级进入中年级,学生的基础已经打牢,如何能够运用更有效、更活泼的阅读手段让学生不仅学会习惯阅读,更能爱上阅读成了一个重要的问题。
作者
应珊姗
机构地区
江苏省扬州育才实验学校
出处
《教师》
2015年第6期32-33,共2页
Teacher
关键词
早读
课堂阅读
阅读与写作
分类号
G622.421 [文化科学—教育学]
引文网络
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43
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