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读写结合 以读促写

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摘要 在初中语文教学中,阅读和写作是两项非常重要的内容,阅读是写作的基础,读和写是相辅相成的。如果我们能够将阅读教学和写作巧妙地结合起来,以读促写,一定能更好地提高语文教学的实效性。我在读写结合方面的做法有:拟小标题、课文集美、多向假设、课中批注、仿写学用、改写续写等。
作者 林云艳
出处 《教师》 2015年第6期76-77,共2页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2012:3.
  • 2余映潮.这样教语文[M].北京:教育科学出版社,2012.

共引文献32

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