小学数学自主学习的教学策略——如何“释放学生学习的天性”

在小学数学教学中，大部分学生的年龄尚小，因此，小学老师的教学方法对学生的影响尤为重要，自主学习不失为一种科学的学习方式。本文首先对自主学习的理论指导依据进行了阐述，再重点说明了小学数学教学中自主学习的有效教学策略，以此帮助释放学生学习的天性，获得良好的教学效果。