摘要
开放大学作为新型大学,承载着广播电视大学转型发展的重任。面向学习型社会建设过程中的学生群体,构建教育质量保障体系显得尤为重要。全面质量保障是内外部管理相融合的结果,文章着重于开放大学管理的自我评估机制,结合教育类卓越绩效管理模式的方法,兼顾外部评估要求,形成开放大学全面教育质量保障体系,以促进开放大学教育质量运营管理的成熟度水平,提高开放大学适应外部环境和可持续发展的能力。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2015年第2期39-42,共4页
Continuing Education Research
基金
国家开放大学课题"开放大学教育质量保障体系研究"(编号:Q1704G)项目成果之一