好课“三会”

一支粉笔、一块黑板成就了一堂精彩的社会活动“百家姓”；一位老师、一群孩子、一张报纸演绎了一个有趣的大班综合活动“好玩的报纸”。少而又少的教具、甚至是没有教具的教学活动，却又是如此地吸引众人的眼球，调动孩子的思维，促进孩子的发展，真正让我们领略了“真实、简单、有效”的集体教学活动的魅力。于是，无论是园内的教研课，还是评优课，总希望教师们能以最简单、简便的材料为教学服务，为幼儿的有效发展服务。而如何才能真正做到呢？