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厘清教材变化 明确课标精神——人教版数学六年级下册新教材简析
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摘要
本册新教材的教学内容主要有负数认识,百分数(二),圆柱与圆锥,比例的意义与应用,数学广角——鸽巢问题,整理与复习等。内容编排具有以下特点:学习素材与学生的生活现实、数学现实、其他学科现实相联系,教材内容突显数学知识的整体性与连贯性,注重体现数学知识和方法的产生、发展和应用过程;注重引导学生进行独立思考、自主探究与合作交流,并且注意关注对学生人文精神的培养;注意提供给教师灵活选择空间,便于教师进行创造性教学。
作者
陈华忠
机构地区
福建省福清市岑兜中心小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2015年第3期3-5,共3页
Journal of Yunnan Education
关键词
数学知识
教材简析
课标精神
六年级
人教版
下册
引导学生
创造性教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
2015年 第3期
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