抓实算理的领悟过程 促进运算能力的提高

《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：“培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。”从中可以看出培养学生运算能力的重要性。教学中，教师应审视算理和算法之间的内在联系，科学施教，让学生在理解、领悟的基础上学会灵活地运用法则和运算律正确地进行运算，使算理的学习与算法的抉择有机融合。从而，使得计算教学充满灵性、洋溢智慧，促进学生运算能力的稳步发展。下面以“小数加减法”的有关教学实践进行探讨。