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让插图“鲜活”起来

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摘要 小学语文教材中几乎每一课都配有插图,而且在语文园地中还配有看图说话及看图习作的内容。因此,教师要引导学生仔细看图,发挥想象,让插图变得“鲜活”起来,做到图文结合,帮助学生理解课文内容,达成教学目标。
作者 徐泽敏
出处 《云南教育(小学教师)》 2015年第3期19-20,共2页 Journal of Yunnan Education
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