严与爱

古人云，没有规矩，不成方圆。小学阶段正处于人的一生中良好习惯养成的关键期，如果没有严格的纪律作为保障，要帮助孩子们养成良好的习惯真可谓纸上谈兵。小学生尚未形成正确的人生观和价值观，自觉性和约束力都还处于很低的水平。他们的情感波动性较大，对周围的反应很敏感，他们不仅需要情感上的引路人，而且需要平等、友善、关心、理解和尊重。所以，我们应该对他们适时严格要求，而不是处处严格要求，同时给予他们无微不至的关爱。换言之，“严在当严处、爱在细微中”的教育理念对于每一位教育者而言都是非常有必要的。