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《义务教育学校管理标准(试行)》怎么用? 被引量：2

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摘要《义务教育学校管理标准（试行）》（以下简称“管理标准》）颁布以后，引起了教育领域的广泛关注，专家普遍反映其直面义务教育发展中的现实问题，既具有理论引导性，又兼顾了实践的操作性，但同时也对《管理标准》能否科学地实施提出质疑。《管理标准》到底该怎么用，这更是一线校长最关心的话题。

作者吴颖惠

机构地区北京市海淀区教育科学研究所

出处《人民教育》 CSSCI 北大核心 2015年第5期32-34,共3页 People's Education

关键词学校管理义务教育标准教育领域教育发展引导性操作性有理

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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人民教育

2015年第5期

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