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反反复复更绝妙

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摘要学习目标：引导学生体会反复的艺术效果，并在写作中初步应用，实现读写整合。学习内容：《夏感》（人教版七年级上册）学习对象：七年级上学期课堂呈现：师：（课件出示：春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹,贮满希望之情; 秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。）

作者陈仁富

机构地区吉林省长春市第十七中学吉林省名师工作室

出处《写作》 2015年第1期59-61,共3页 Writing

关键词反复艺术效果学生体会学习目标《夏感》学习内容学习对象七年级

分类号 H315 [语言文字—英语]

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