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在文学欣赏中进行语言训练——新学年第一节语文课教学过程及教学反思

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摘要教学过程：一、讲一个故事 1．师：同学们，你们好!这是我们升入六年级的第一节课，也是郑老师和大家上的第一节语文课。在这里我们就不互相介绍了，相处的一年里，我们会慢慢地认识，熟悉和了解。

作者郑玲

机构地区江苏省沭阳师范附属小学

出处《写作》 2015年第1期70-72,共3页 Writing

关键词教学过程语文课教学反思语言训练文学欣赏学年六年级同学

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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