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新建本科院校实验室绩效评价体系研究 被引量:1

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摘要 新建本科院校实验室绩效评价体具有标准多样化、投资绩效和管理绩效并重、"硬指标"和"软指标"相结合的特点。评价体系由仪器设备使用情况、实验项目完成情况、实验室建设及综合管理3个一级指标及实验室利用率等17个二级指标组成。
作者 姚勇伟
出处 《知识经济》 2015年第6期154-155,共2页 Knowledge Economy
基金 陕西学前师范学院2012年科研基金项目(项目编号:2012KJ051)的支持
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